La deserción escolar es uno de los temas o problemas que se ha estado viendo mucho en la actualidad y deserción escolar quiere decir el abandono del estudio en los niños y jóvenes en la educación ya sea en cualquier nivel, primaria, secundaria media superior o superior ya que este gran problema afecta al individuo y por supuesto a la sociedad en lo que vive. (Cárdenas 2003)

Los cambios que sufren los adolecentes en la deserción escolar puede ir desde los propios de su crecimiento y adopción al medio, hasta aquellos que pueden modificar negativamente el destino de su vida como es la delincuencia, las drogas o la prostitución, estos factores pueden provocar en los jóvenes inestabilidad y rechazo hacia sus estudios dejando de lado las experiencias de compartir su vida con los nuevos amigos, compañeros y profesores.(Cárdenas 2003 y Zarate2006 )

De acuerdo con el informe de la ANUIES. La educación superior en el siglo XXI, el promedio nacional de eficiencia terminal hacia el año 2000, se ubicaba en el 39%, cifra menor a la que se tenía un poco más de una década atrás: entre los ciclos de 1981-1982 y 1993-1994, la eficiencia terminal promedio de las Instituciones de educación superior a nivel licenciatura era cercana al 54%. Es decir, se observa una tendencia a la reducción de la eficiencia terminal o, si se ve de modo invertido, un crecimiento de las poblaciones que no concluyen sus estudios en la educación superior. (ANUIES 2000)

 

En el informe del sistema educativo nacional 2008 que publico el instituto nacional para la educación de la educación muestran indicadores que Oaxaca, Michoacán y Chiapas son los estados con la mas alta tasa de deserción escolar con porcentajes de 5.5%, 3.2% y 2.6%. (INEE 208)

Así mismo señala el reportaje que en Oaxaca se elevo la tasa de deserción escolar en mas de seis puntos porcentuales durante el ciclo escolar 2006-2007 derivado del conflicto de este año. (INEE 208)

En la actualidad se reconocen 2 grandes problemas de deserción escolar en el sistema educativo los cuales son: lo económico y la desintegración familiar en los jóvenes. (Zarate 2006)

Los problemas de índole económico son las causas determinantes del 36.2% de la deserción, esto sucede a menudo que los muchachos y muchachas que han decidido retirarse de sus estudios proceden de familias numerosas cuyos padres se caracterizan por tener baja escolaridad y por lo tanto reciben una escasa remuneración en su trabajo. (Zarate 2006)

Considerando el factor económico como uno de los problemas primordiales en la deserción escolar como lo menciona Zarate que estos alumnos son de bajo recursos económicos los cuales no podrían solventar los gastos académicos que se requiere a este nivel ya que a este nivel los gastos primordiales se basan mas en la compra de libros, internet, copias y material didáctico de algunas actividades a realizar dentro del aula de clases.

De la misma manera la desintegración familiar constituye un 10.4 % de la respuesta atribúyete a esta causa de la deserción escolar ya que elementos como estos provocan una desestructuración de la familia y una perdida de autoridad por parte de los padres provocando un inadecuado manejo de limites entre los miembros del cuadro familiar, afectando los sentimientos y el comportamiento del adolecente. (Zarate 2006)

Retomando al autor Zarate en la desintegración familiar, el estar viviendo con familias con los que no se tiene una adecuada comunicación el adolecente tiende a realizar actividades que considera el, como actos sanos, ya que no cuenta con la privatización o una orientación adecuada a su edad, esto corresponde a una mala comunicación, pero si estamos viviendo en una desintegración familiar en la cual los padres están en un proceso de separación o de divorcio los adolecentes en si no piensan mas que en los problemas subsistentes en casa, o queriendo resolver que sus papas no se separen, y esto da como problemática que el adolecente no se concentre en clases.

De esta misma manera como ya se retomo al principio del ensayo en la cual se cito a cárdenas y zarate, la desintegración familiar puede llevar a los adolecentes por caminos o rumbos que no son apropiados para ellos ya que un mal consejo, una mala motivación o desintegración de su familia los puede ahorillar al vandalismo o drogadicción y de esta misma manera se deja de lado a la escuela.

Estas dos causas que se presentan son problemas graves para el individuo ya que deja de estudiar y por ende será un ser humano que tendrá una muy baja oportunidad para encontrar un trabajo decente, y conforme va pasando el tiempo la persona se va dando cuenta que hizo mal y se puede arrepentir de no haber estudiado o de no haber buscado nuevas estrategias de estudios para continuar y no desertar y de esta misma manera se empiezan con cuestiones como: el hubiera estudiado, hubiera seguido con mis estudios sin saber de que el hubiera no existe.

Como se puede ver la deserción escolar es un problema muy complejo y de gran transcendencia, y que afecta a todo el país ya que de alguna u otra manera calma el desarrollo de la sociedad y es por esto que es necesario trabajar en conjuntos con maestros, padres y alumnos para identificar señales de alarma en la que veamos a los alumnos disminuir su rendimiento académico.

Considerando que los dos factores primordiales que manejo en este ensayo son mas de factores fueras de lo académico, pero si que muestran signos de alarma dentro de la escuela y es en la que un adolecente esta encausado a la deserción.

Al ser la deserción una consecuencia de los factores relacionados con el entorno económico se deben de mejorar las condiciones de materiales en las cuales se lleve acabo un proceso pedagógico, y en el entorno de desintegración familiar es encausar al alumno a una motivación positiva en la cual el pueda reconocer sus fortalezas y su fuerza que tiene en si mismo para salir adelante y lograr sus objetivos planeados.

Bibliografía:

Torrentera O. (2008). Deserción escolar. En línea. http://www.inee.edu.mx. Oaxaca.

Cárdenas S.(2003). Deserción escolar una esperanza para la familia. En línea. http://www.esperanzaparalafamilia.com. Monterrey N.L

Zarate J. (2006). Deserción escolar. En línea. http://zaratejls.blogspot.es/1207839180. México.

Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior -Anuies. (2000). La educación superior en el siglo XXI. México: ANUEIS.